Wie man einen Homemade Montessori Touch-Vorstand

Wählen Sie Schleifpapier in verschiedenen Farben, um Farben zu unterscheiden üben.

 

HOMEMADE MONTESSORI

Die Montessori-Methode des Unterrichts wird in bestimmten privaten Schulen gelehrt und ist eine Option für homeschools. Touch-Platten werden als taktile Lernwerkzeug für Studierende Fingerspitzen zu trainieren, sensibilisiert werden. Dies ist vermutlich hilfreich sein, wenn die Schüler lernen, zu schreiben. Konstruieren Sie einen Hauch Bord in Ihrem Haus für Ihr Kind, um Geld für vorgefertigte Montessori Werkzeuge zu speichern. Verwenden Sie das Board für die sensorische Entwicklung in Ihrem Hause, auch wenn Ihr Kind nicht an der Montessori-Schule-Programm.

 

Was Sie benötigen

Foam Plakat Bord

Scheren

Heißklebepistole

8-mal-8-Zoll-Quadrat Schleifpapier

5 8-by-2-Zoll-Stücke Schleifpapier, unterschiedliche Steigungen

 

Legen Sie ein Blatt Schaum dieses Board mit den kürzeren Seiten vertikal gedreht. Schneiden Sie das Plakat Bord in der Hälfte von oben nach unten. Drehen Sie die beiden Platten so die kürzeren Seiten senkrecht stehen.

 

Legen Sie eine 8-mal-8-Zoll-quadratisches Blatt Schleifpapier mit der rauen Seite nach oben auf der linken Seite von einem der Poster Board Rechtecke. Positionieren Sie das Schleifpapier so dass es Platz mit dem Plakat Bord und 1 Zoll weg von der linken Seite ist. Befestigen Sie das Schleifpapier Quadrat zum Plakat Bord mit Heißkleber.

 

Positionieren Sie den verbleibenden Plakat Bord mit den kurzen Seiten horizontal gedreht. Vereinbaren fünf 8-by-2-Zoll-Rechtecke Schleifpapier horizontal über die gesamte Länge des Brettes. Legen Sie die Rechtecke in der Reihenfolge von den sanftesten härtesten. Raum die Rechtecke gleichmäßig auseinander. Bringen Sie die Rechtecke mit Heißkleber.

 

Weisen Sie Ihr Kind auf den Fingerspitzen über den glatten und rauen Texturen der ersten Platte zu reiben. Bitten Sie sie, um den Unterschied in den Steigungen auf dem Brett mit fünf Arten von Schleifpapier fühlen. Steigern Sie ihr Tastsinn, als sie die Unterschiede zwischen den glatten und rauen Oberflächen und den Grad der Rauheit erkennt.